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교수소개

최미나 교수 사진
최미나 교수
  • 직위교수
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학력

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학교명 학위명
한양대학교 이학사
한양대학교 교육학석사
한양대학교 교육학박사

실적

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학술활동 H대학교의 교양교육 내용과 방법 탐색
교양교육과 미래사회(I) : 교양교육의 책무와 고등교육 정상화
20200620
315-318
논문 대학 PBL에서 자기조절, 협력적 자기조절, 집단응집성이 지속수강의향에 미치는 영향
교육방법연구
20200531 32권 2호
163-183
논문 대학 플립러닝에서 메타인지, 효과인식 및 만족도, 동영상 학습방식이 지속수강의향에 미치는 영향
교육정보미디어연구
20191231 25권 4호
715-738
연구보고서 창의, 융합형교과목 개발 연구 -디지털 그로스 해킹-
20191001
논문 대학이러닝 학습자의 모바일학습에서 학습행태, 학습스타일, 학업성취도에 대한 연구
교육정보미디어연구
20190930 25권 3호
431-450
논문 대학생의 모바일러닝 집중도 차이에 따른 학습행태, 만족도에 관한 연구
교육방법연구
20190531 31권 2호
231-252
논문 대학생 맞춤형 학습역량 프로그램 개발을 위한 재학생 학습행태 및 요구 분석
청대학술논문집
20190228 특집호권 13호
107-136
연구보고서 청주대학교 기술사업화교육 프로그램 개발 및 창업생태계 활성화 방안 연구
20181201
저서및창작집 교육방법 및 교육공학
20180825
논문 이러닝 수강행태와 만족도, 플립드러닝 저항이 대학 플립드러닝 참여의사에 미치는 영향 분석
교육정보미디어연구
20171231 23권 4호
815-830
학술활동 대학이러닝에서 학습자의 모바일학습행태, 학습스타일, 성취도에 관한 연구
2017 한국교육공학회 춘계학술대회 자료집
20170531 2017 춘계대회
47-47
논문 대학 학습공동체에서 학생의 협력지향성, 협력적 자기조절, 집단응집성이 학습공동체 만족도에 미치는 영향에 관한 연구
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
20170515 7권 5호
265-272
학술활동 대학 플립러닝 참여의사에 영향을 주는 이러닝 수강행태와 만족도, 플립러닝 저항에 관한 연구
2017 KAEIM 춘계학술대회 자료집
20170513 2017 춘계학술대회
9-9
논문 대학 플립러닝 온라인 콘텐츠의 개발유형, 전달유형, 운영유형에 따른 만족도와 성취도 차이에 관한 연구
학습자중심교과교육연구
20170331 17권 6호
419-440
논문 예비교사들의 전공영역에 따른 티칭스타일 및 교수철학 성향 분석
청대학술논집
20170228 특집호11권
85-102
학술활동 학습자의 협력적 학습성향, 협력적 자기조절, 집단응집성이 학습동아리 만족도에 미치는 영향
(사) 인문사회과학기술융합학회 2017년도 동계학술대회 proceeding
20170120 동계학술대회
19-19
논문 한류에 대한 만족도가 한국의 국가이미지와방문의도에 미치는 영향
문화산업연구
20160930 16권 3호
167-175
논문 대학생 학습공동체에서 구성원의 사고양식에 따른 만족도, 협력적 자기조절, 집단응집성 분석
교육방법연구
20160831 28권 3호
539-560
논문 대학교육에서 진선미(眞善美)관점으로 비추어본 ‘좋은 수업’을 위한 학습자 중심의 강의평가 방안 탐색
학습자중심교과교육연구
20160731 16권 7호
845-872
논문 팀상호작용과 팀메타인지가 대학생 학습공동체 지속참여에 미치는 융복합적 영향
디지털융복합연구
20160430 14권 4호
69-78
논문 대학생 요구분석을 통한 지속적 질관리 기반 학습 및 진로 경력개발시스템으로서의 e-러닝포트폴리오 활용방안 탐색
사이버교육연구
20160401 10권 1호
1-7
연구보고서 학부교육 선도대학 육성사업(ACE) 사업계획서
20160401
논문 팀학습에서 팀메타인지가 팀상호작용에 미치는 영향에 관한 연구
교육방법연구
20160229 28권 1호
151-170
논문 대학이러닝에서 학습자의 학습스타일에 따른 학습자 특성과 이러닝 학업성취도 및 만족도, 모바일러닝 수강동기 분석
학습자중심교과교육연구
20160131 16권 1호
555-570
논문 대학의 동료튜터링에서튜터와 튜티 특성에 따른 동료튜터링운영실태와 요구에 대한 인식 분석
학습과학연구
20151231 9권 3호
190-207
학술활동 대학 이러닝에서 학습자의 학습스타일에 따른 이러닝 학습효과 및 모바일 수강동기 분석
2015 한국교육공학회 추계학술대회 proceeding
20151121 2015. 11.21
461-473
연구보고서 발전기획 위원회 중장기발전계획 초고
20151110
학술활동 팀학습에서 팀메타인지가 팀상호작용에 미치는 영향
2015년 한국교육정보미디어학회 20주년 기념 학술대회 proceeding
20151031 2015. 10.31
19-19
논문 MOOCs에 기반한 대학이러닝의 융복합적 발전방안에 관한 연구
디지털융복합연구
20150731 13권 7호
9-21
연구보고서 2015년도 인성교육 3.0 프로그램 결과보고서
20150615
연구보고서 2015년 청주대학교 교원양성기관 자체평가 보고서
20150119
연구보고서 평생직업능력개발을 위한 온라이교육 질 관리 방안 연구(上)
20141001
연구보고서 평생직업능력개발을 위한 온라인교육 질 관리 방안 연구(下)
20141001
연구보고서 사이버대학 질 제고를 위한 평가방안 연구
20140901
학술활동 교수학습프로그램 개발을 위한 요구분석
대학교육개발센터협의회 12회 하계 워크숍 proceeding
20140619 12회
41-74
학술활동 대학 이러닝의 발전적 대안으로서의 한국형MOOC 구축을 위한 개념 모형 개발
한국교육정보미디어학회 춘계학술대회 porceeding
20140510 2014
22-22
학술활동 '스마트교육'으로서의 디지털교과서 이슈와 발전과제
이러닝학회 2014년 춘계학술발표대회 논문집
20140411 5권 1호
23-27
논문 대학 모바일러닝 수강의향에 영향을 주는 수강동기에 관한 연구
교육정보미디어연구
20140331 20권 1호
77-95
논문 전자책과 학습의 융합으로서 디지털 교과서의 개발을 위한 이슈 및 과제
청대학술논집
20140228 특집호-8
89-103
논문 학습동아리 경험여부, 성공인식정도에 영향을 주는 팀메타인지 예측요인에 관한 연구
학습과학연구
20131231 7권 3호
77-94
논문 대학생의 모바일러닝에 대한 현황 및 인식에 관한 연구
청대학술논집 2012년도 특집호
20130228 7권
1-19
학술활동 대학 모바일러닝 수강의향에 영향을 주는 수강동기 예측에 관한 연구
2012 한국교육공학회, 한국교육정보미디어학회 공동학술대회
20121124 2012.11
25-25
학술활동 스마트교육 콘텐츠 및 프로그램 품질인증기준 개발을 위한 탐색적 연구
2012 한국교육공학회, 한국교육정보미디어학회 공동학술대회
20121124 2012.11
31-31
학술활동 스마트교육 콘텐츠의 정의와 유형화
2012 한국교육공학회, 한국교육정보미디어학회 공동학술대회
20121124 2012.11
30-30
학술활동 학습동아리 경험여부, 성공인식 정도의 팀메타인지 예측요인에 관한 연구
2012 한국교육공학회, 한국교육정보미디어학회 공동학술대회
20121124 2012. 11
13-13
학술활동 전자책과 학습의 융합으로서 디지털 교과서의 개발 이슈 및 과제
한국전자출판학회 추계학술대회 논문집
20120920 2012
31-38
논문 공과대학생의 이러닝 강좌 수강행태, 수강동기, 만족도에 관한 연구
공학교육연구
20120731 15권 4호
109-117
연구보고서 스마트교육 콘텐츠 및 프로그램 관리시스템 설계
20120601
연구보고서 스마트교육 콘텐츠 및 프로그램 운영 관리 규정 및 매뉴얼
20120601
연구보고서 스마트교육 콘텐츠 및 프로그램 품질인증 가이드라인
20120601
연구보고서 스마트교육 콘텐츠 및 프로그램 품질인증 가이드라인 개발 연구
20120601
연구보고서 스마트교육 콘텐츠 및 프로그램 품질인증기준
20120601
연구보고서 학부교육 선진화 선도대학 지원사업 사업 계획서
20120312
연구보고서 대학기관평가인증을 위한 자기점검평가보고서
20120301
논문 영어 공교육 보완을 위한 EBS English 웹사이트의 역할과 실천 과제 모색에 관한 연구
청대논총 2011년 특집호
20120229 6권(교수학습개발연구)
81-103
논문 대학 이러닝에서 수강동기, 학습만족도가 지속수강 의사에 미치는 영향
교육공학연구
20111230 27권 4호
653-673
논문 대학 이러닝에서 학습자의 참여지속에 관한 로지스틱 회귀분석
교육정보미디어연구
20111230 17권 4호
477-498
학술활동 대학 이러닝에서 학습동기, 학습만족도가 지속 수강 의사에 미치는 영향
2011 한국교육학회 추계학술대회
20111022 2011
375-390
연구보고서 2011학년도 대학자체평가 보고서 '학과평가부문'
20110901
연구보고서 2011학년도 청주대학교 자기점검평가보고서
20110901
연구보고서 기숙형 중학교의 효율적인 운영방안 연구
20110723
학술활동 대학 이러닝 강좌의 참여지속의사 영향 변인에 관한 연구
2011년 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회
20110409 1
43-43
저서및창작집 교수설계를 위한 사례중심의 요구분석
서울
20110401
저서및창작집 교육방법 및 교육공학
서울
20110228
논문 산업기술 실무 재교육에서 이러닝 적용 효과분석
공학교육연구
20110131 14권1호
1-9
논문 이러닝 종사자의 직무별 역량기반 교육체계 개발 연구
교육정보미디어연구
20100630 16권 2호
277-313
연구보고서 고등교육 이러닝 성과분석 및 활성화 방안 연구
20100501
연구보고서 2010학년도 대학자체평가보고서-학과평가부문-
20100302
논문 대학의 교수역량 강화를 위한 티칭포트폴리오의 개발 사례 연구
청대학술논집
20100220 특집호_4권
79-101
논문 대학이러닝강좌의 수업만족도 영향 요인에 관한 연구-사이버대학과 일반대학의 비교연구 중심으로-
대학 교수-학습 연구
20100205 2권
51-83
연구보고서 청주대학교 교원양성기관 자체평가 보고서
20100101
학술활동 이러닝 교수설계자 및 컨설턴트의 핵심 역량 기반 직무 분석에 관한 연구
2009 한국교육학회 추계학술대회 proceeding
20091024
961-974
논문 이러닝 교수설계자의 역량 강화를 위한 교육철학적 관점에 따른 이러닝 교수-학습모형 개발
인적자원개발연구
20090630 12(1)
79-101
연구보고서 청주대학교 자체평가 결과보고서
20090629
학술활동 Promoting Collaborative Learning in Software Engineering by Adapting the PBL Strategy
proceeding of WASET
20090527 volume 41 may 2009
1167-1170
학술활동 대학 이러닝 확산 및 촉진을 위한 대학간 협력적 네트워크 구축방안
대학교육개발센터협의회
20090213 제7회동계심포지엄
209-223
학술활동 전국대학이러닝지원센터협의회의 역할 및 발전방향
전국대학이러닝지원센터 발전방향 세미나
20081205 2008 전국대학이러닝지원센터 발전방향세미나
89-104
연구보고서 교육혁신센터 지원 사업 연구과제
20081201
학술활동 대학 이러닝 활성화를 위한 권역별 대학이러닝지원센터의 협력적 네트워크 구축을 위한 연구
한국교육학회
20081129 2008한국교육학회
1001-1013
학술활동 영어 공교육 보완을 위한 EBS English 웹사이트의 역할
사이버커뮤니케이션학회
20081128 2008 가을철 정기학술대회
1-21
연구보고서 EEPEI 평가지수 개발 및 평가연구
20081101
연구보고서 전국대학이러닝지원센터협의회의 역할 및 발전방안
20080901
논문 대학생의 중도탈락 영향요인 분석을 통한 고등교육 인적자원개발 정책 방안: S대학 사례를 중심으로
인적자원개발연구
20080630 11권 1호
83-100
연구보고서 2008학년도 1학기 e-러닝 만족도 조사
20080615
학술활동 산업기술 직무분야 e-러닝의 효과성 연구
2008 한국교육정보미디어학회 봄 학술대회
20080524 2008년 봄 학술대회
278-294
연구보고서 교수학습방법의 안내와 지원방안에 대한 연구
20080523
논문 대안적 교수설계 관점을 적용한 교수분석 프레임웍 개발
기독교교육정보
20080430 제19집
305-335
논문 구조화된 인지적 성찰일지가 메타인지와 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구
공학교육연구
20080331 11권 1호
5-14
논문 대학e-러닝지원센터의 만족도 및 효과분석을 통한 발전방안 연구
청대논총 2007년 특집호 교수학습개발연구
20080229 2007년특집호
167-189
논문 동일 교수자의 동일 수업에서 온라인과 오프라인 학습 환경에 따른 학습 효과 분석
교육정보미디어연구
20071231 13(4)
5-23
논문 고등교육에서 e-러닝 강의에 대한 교수 및 학생의 인식과 요구분석- C대학 사례를 중심으로 -
한국교원교육연구
20071230 24(3)
95-129
학술활동 메타인지와 학업성취도 향상을 위한 구조화된 인지적 성찰일지 적용 사례연구
한국공학교육학회
20071130 2007공학교육학술대회
452-455
연구보고서 2007 충북e-러닝 콘텐츠 기반 조사
20071101
연구보고서 2007학년도 2학기CeLC e-러닝 만족도 조사
20071020
논문 Identifying Tools for Systemic Teaching Analysis in Higher Education
Educational Technology International
20071001 Vol 8. No 2
73-91
연구보고서 산업기술 e-러닝 운영효과 연구
20071001
학술활동 콘텐츠 개발을 위한 컨설팅 방안
대학교육개발센터협의회 하계 워크숍 프로시딩
20070628 제5회 하계 워크숍
92-97
연구보고서 e-러닝 요구 및 만족도 조사 - 사이버 강의 및 CTL 서비스에 대해-
20070613
학술활동 충북권역 대학e-러닝지원센터 발전계획
한국정보시스템학회/한국인터넷전자상거래학회 2007 춘계공동학술발표대회
20070608 2007 춘계공동학술대회
427-430
학술활동 Framework Development for Systemic Teaching Assessment According to Act of Teaching
2007 KSET International Conference
20070428 proceedings
128-137
학술활동 충북권역 대학e-러닝지원센터 구축 및 도약
교육인적자원부 권역별대학e-러닝지원센터 구축지원사업 충북권역대학e-러닝지원센터 개소식
20061123 개소식
61-68
저서및창작집 교육공학연구의 동향-회고와 전망-
서울
20061110
논문 지적재산권 보호를 위한 SCORM 기반 이러닝 콘텐츠개발 프로세스 및 운용 프레임웍에 관한연구
e-비지니스연구
20060930 제7권3호
149-171
학술활동 대학 이러닝 지원센터와 CTL
대학교육개발센터의 전문적 역량강화
20060629 제4호 하계 워크숍
67-82
연구보고서 썬마이크로시스템즈 기업e-러닝 체계 구축(가이드북, 워크북 개발)
20060627
학술활동 SCORM 기반 이러닝콘텐츠의 지적재산권 보호를 위한 개발 및 운용체제 구축 방안
2006 한국교육공학회 춘계학술대회
20060311 2006 춘계학술대회
19-43
논문 대학 사이버 강의의 만족도 분석및 개선방안-C대학 사례를 중심으로
청대학술논집 특집호: 교수법
20060228 7집
1-1
논문 대학에서의 교수역량 분석을 통한 효과적인 교수역량 진단방안 탐색
청대학술논집 특집호: 교수법
20060228 7집
143-164
학술활동 대학 사이버 강의의 학습행태 및 학습 선호도에 대한 요구분석
대학교육개발센터협의회 제 4회 동계 심포지엄
20060202 제 4회 동계 심포지엄
121-134
논문 Communities of Practice : an alternative learning model for Knowledge creation
British Journal of Educational Technology
20060101 Vol.37 No.1
143-146
학술활동 이러닝 콘텐츠의 기술적 제도적 지적재산권 보호방안
제34회 (사)한국무역상무학회 산학협력 공개세미나
20051216 발표자료집
129-163
연구보고서 SCORM 기반 e-learning 콘텐츠 지적 재산권 보호방안 개발 방법에 대한 표준화 연구
20051001
연구보고서 SCORM 기반 이러닝 콘텐츠의 지적재산권 보호를 위한 표준화 방안 연구
20050930
학술활동 Inquiry into the relationship between educational technology and CTL Center for Teaching and Learning.
KSET 20th anniversary international conference
20050902 proceeding
101-103
논문 인적자원개발부서 주도의 실행공동체(CoP) 창출 및 활성화 과정에 대한 사례연구
박사학위논문
20030831 0
1-213
논문 ISD모델에 따른 산업교육프로그램의 행동평가도구 개발방안
석사학위논문
19950224 0
1-80

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